关键词： 教师资格证 2023
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一、单选题
1.学生自身发展的落脚点和最终体现是（ ）
A.学生的个性健康发展
B.学习成绩的提高
C.升学
D.终身学习的能力
2.为防止学生受到网络伤害，班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查，以便及时了解情况。李老师的这种做法（ ）
A.合法，班主任对学生有管教权
B.合法，班主任对学生有监护权
C.不合法，侵犯了学生的隐私权
D.不合法，侵犯了学生的财产权
3.教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神所体现的优秀品质是（ ）
A.团结协作
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.严谨治学
4.中国古代“三省六部制”中“户部”的职能是（ ）
A.掌管财政
B.掌管学政
C.掌管吏政
D.掌管军政
5.在Excel工作表中，表示以单元格C5、N5、C8、N8为顶点的单元格区域，正确的是（ ）
A.C5∶C8∶N5∶N8
B.C5∶N8
C.C5∶C8
D.N8∶N5
二、写作题
阅读下面的材料，按要求作文。
有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
【参考答案解析】
一、单选题
1.A【解析】学生的个性健康发展是自我发展的落脚点和最终体现。
2.C【解析】隐私权是指公民生活中不愿为他人公开或知悉的个人秘密不可侵犯的人身权利。隐私包括个人私生活、个人日记、照片、储蓄及财产状况和通讯秘密等。题干中老师检查学生的手机，了解情况，侵犯了学生的隐私权。
3.D【解析】教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现的是教师的严谨治学。
4.A【解析】三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，其中“六部”包括吏部（掌管吏政）、户部（掌管财政）、礼部（掌管学政）、兵部（掌管军政）、刑部（掌管法律刑狱）、工部（掌管营造工程）。
5.B【解析】在Excel中，单元格区域的表示方法是由左上角单元格和右下角单元格的单元格地址，中间用英文冒号连接表示，如A1：C5，B3：E10等，以单元格C5、N5、C8、N8为顶点的单元格区域应表示为C5：N8。
二、写作题
每一次得失都是新的起点
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”既然是求索，自然会有得有失。
比如，你考上了理想的大学，可又怎样？难道接下来的四年里，你就可以“躺平”？大学只该是你人生的一个新起点，继续学海泛舟，继续提升自己的才学，才是你最应有的选择。可惜有些青年不懂，以为考上了大学就万事大吉，浪费大好时光，好不容易“混”了一个毕业证，却还未毕业就已经失业，“持证失业”岂不悲哉？
又或者你投资失败，可那又如何？难道就意味着你的人生从此就“前途无亮”了吗？须知，只要你懂得反省，吸取经验教训，失败就是成功之母。吃一堑，长一智，咸鱼都能翻身，“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。只可惜，有些人轻易就被命运击垮，一次失败就一蹶不振，甚至走上绝路。
能有得，当然是“信可乐也”，是可以歌以咏之的。暂时的收获是可喜的：它可以帮你积累足够丰富的经验，它可以让你站在更高的平台，它还可以帮你攒下走得更快、更远的资本。写小说出名了的刘慈欣开始接触影视行业，说相声的郭麒麟也开始拍电影、电视剧，这就是曾经的“得”带来的效应。所以，珍惜每一次的“得”，珍惜每一次取得的成绩，然后继续奋然前行。
没有人愿意有所“失”，所以每一次的失去总是让人忧伤：忧伤于爱情的离去，忧伤于突然而来的疾病的缠绕，忧伤于昔日风光的不再……人生总是有那么多的不如意，伤心总是难免的。但一时失去不必惋叹，一时落魄不必胆寒，只要生命还在，心还在，梦就在。想想身后那些期待的眼神，你会发现，哪怕是死亡，都只是一个必然会降临的盛大节日。
人生是一个漫长的过程，一时的得失当然会有其影响，但不能决定整个人生，没到最后一刻，都有无限可能。韩愈多次被贬，都交代侄子“好收吾骨瘴江边”了，后来也成了一代文豪；褚时健的一生可谓大起大落，74岁的他出狱之后还和妻子二次创业，将“褚橙”推向了全中国。真可谓，东边不亮西边亮，柳暗花明又一村。所以，得与失怎么能是终点？又怎么可以看成是终点？它理所当然是人生新的起点啊！
把每一次的得失都当作人生新起点吧！得时可以“人生得意须尽欢”，但千万要牢记，不能忘了初心而终成“蓬蒿人”；失时仍需“处涸辙以犹欢”，只要“穷且益坚，不坠青云之志”，凭谁问，人生已老？
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