关键词： 教师资格证 2017 幼儿园

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一、单项选择题

1.儿童思维发生的标志是（   ）

A.掌握了代名词“我”         B.儿童行为表现出明显的个别差异

C.出现初的用语词的概括     D.能够进行10以内数的计算

2.“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中（   ）的基本内容。

A.生活方面     B.动作方面

C.关注环境     D.待人接物

3.幼儿游戏的基础与源泉是（   ）

A.生活经验     B.教师引导    C.同伴引导    D.家长指导

4.以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（   ）

A.陈鹤琴     B.张宗麟     C.张雪门     D.陶行知

5.在幼儿的记忆中，（   ）占主要地位，比重大。

A.形象记忆   B.动作记忆   C.情绪记忆   D.语词记忆

6.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过。”这种记忆现象是（    ）

A.再认    B.识记    C.保持    D.回忆

7.在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于(    )方面的适应能力。

A.主动性      B.独立性  

C.人际交往    D.规则意识

8.明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人。”这是（   ）

A.依从性评价                B.对自己外部行为的评价

C.对自己的内在品质评价      D.对自己个别方面的评价

9.陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用(    )

A.小组教学法       B.游戏法

C.整个教学法       D.故事教学法

10.儿童能区分橘子和橙子，其使用的感知觉是（    ）

A.视觉     B.触觉    C.感觉    D.感知

参考答案：

一、单项选择题

1.C【解析】出现初的用语词的概括，是儿童思维发生的标志。儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。

2.A【解析】独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物以及学习的自主性。其中，生活方面的内容包括：学习、扣纽扣、穿衣服，穿鞋子、系鞋带，自己洗手、洗澡、刷牙、剪指甲等。

3.A【解析】幼儿游戏是对幼儿生活的反映，所以生活经验是其基础与源泉。

4.D【解析】略。

5.A【解析】形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。在幼儿的记忆中，形象记忆占主要地位，比重大。

6.A【解析】再认是指识记过的事物重新出现时，感到熟悉，确知是以前感知过或经历过的。

7.C【解析】在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿的社会适应能力，包括幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处。

8.B【解析】从对自己外部行为的评价，逐渐出现对内心品质的评价。幼儿基本上是对自己的外部行为进行自我评价，而不能深入到对自己内心品质进行自我评价。例如，题干中所讲幼儿在回答自己是好孩子的理由时，一般都倾向于外部为作答。

9.C【解析】略。

10.D【解析】3岁以后，儿童对物体的感知，渐渐和有关概念联系起来。比如对颜色的知觉，已经不停留在对射入眼帘的光线波长的反映，而把它归入某种颜色的类别，并且能够学会叫出颜色的名称，比如，幼儿会说“像橘子那样的颜色”或说出“橙色”，对物体的形状也是如此。

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