关键词： 全国招教 2016

【每日一练】教师招聘考试

一．单项选择题

1.培养学生探究精神、态度和能力的课程是（   ）

A.基础型课程       B.扩展型课程

C.研究型课程       D.学科课程

2.爱国主义情感和集体主义情感属于（   ）道德情感。

A.直觉的    B.想象的

C.伦理的    D.行为的

3.透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（   ）

A.自然形态的教育     B.自我教育

C.家庭教育           D.社会教育

4.“青出于蓝而胜于蓝”反映的师生关系特点是（   ）

A.尊师爱生     B.教学相长

C.民主平等     D.密切融洽

5.古人有云：“教有法，而无定法。”这表现的是教师在教学中（   ）的体现。

A.语言能力    B.组织能力

C.创造力      D.观察能力

6.早提出美育，并主张用美育代宗教的人是（   ）

A.蔡元培    B.胡适

C.陶行知    D.李大钊

二．判断题

1.特朗普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起，采用灵活的时间代替固定的上课时间。（  ）

2.教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和须遵循的准则。（  ）

3.教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的教学方法被称为谈话法。（  ）

4.属于近现代学校教学组织形式之一的文纳特卡制，要求教师经常深入到学生中间，因人、因时、因事进行个别指导。（  ）

5.班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。（   ）

【参考答案】

一．单项选择题

1.C【解析】研究型课程是一种注重培养学生探究态度和能力的课程形态。

2.C【解析】伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清晰的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的伦理性，具有稳定性和深刻性。比如，爱国主义情感和集体主义情感属于伦理的道德情感。

3.A【解析】题干描述的是自然形态的教育的概念。

4.B【解析】教学相长包括三层涵义：(1)教师的教可以促进学生的学；(2)教师可以向学生学习；(3)学生可以超越教师。显然，题干的描述体现了教学相长。

5.C【解析】“教有法，但无定法”体现了教师的创造力。

6.A【解析】略。

二．判断题

1.√【解析】题干描述的是特朗普制的内涵。

2.√【解析】教育方针是国家高权力机关根据政治、经济要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和须遵循的准则。

3.×【解析】题干描述的是讲授法的概念。

4.√【解析】题干描述的文纳特卡制的特点之一。

5.√【解析】详见《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。

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