关键词： 教师资格证 2022

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一、单选题

1.自然角的内容应随季节变化和儿童的（  ）更换。

A.最近发展区

B.兴趣

C.学习进程

D.学习内容

2.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（  ）

A.生理性需要

B.情绪表达性需要

C.自我调节性需要

D.社会性需要

3.幼儿园的“娃娃家”游戏属于（  ）

A.结构游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.智力游戏

4.呆小症的病因主要是缺乏（  ）

A.性激素

B.肾上腺素

C.生长激素

D.甲状腺素

4.D【山香讲师解析】碘的缺乏会严重影响学前儿童甲状腺的功能，阻碍学前儿童的正常发育。孕期若缺碘，可致使甲状腺机能不足，婴儿出生后易患克汀病，又称呆小症。

5.学前儿童的“小肌肉”在（  ）开始发展。

A.3岁

B.3～4岁

C.4岁

D.5～7岁

二、材料分析题

小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用，因此禁止小明与伙伴们进行交往。渐渐地，爸爸妈妈发现小明越来越沉默，不懂得怎么与人交往，有的时候又非常任性。

请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度分析小明父母的做法。

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】自然角的内容应随季节变化和儿童的学习进程更换。

2.D【解析】喜欢成人的接触、抚爱等反映了儿童的社会性需要。

3.C【解析】角色游戏是指学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围现实生活的一种游戏，又称想象性游戏。通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。

4.D【解析】碘的缺乏会严重影响学前儿童甲状腺的功能，阻碍学前儿童的正常发育。孕期若缺碘，可致使甲状腺机能不足，婴儿出生后易患克汀病，又称呆小症。

5.D【解析】小肌肉群如手指和腕部的肌肉群发育较晚，3～4岁还不能运用自如，往往不会很好地拿笔和筷子，5岁以后这些小肌肉群才开始发育，能比较协调地做一些较精细的动作。

二、材料分析题

（1）小明父母没有认识到同伴交往对学前儿童心理发展的重要影响。儿童自身对交往的主动性和交往的能力是影响幼儿交往的重要因素。只有在交往中才能学会交往。

（2）小明父母“禁止小明与伙伴们进行交往”，导致“小明越来越沉默，不懂得怎么与人交往，有的时候又非常任性”，说明小明自身对交往的主动性和交往的能力因为缺少交往实践而没有得到培养提高，与同伴交往也已经受到了不良影响。

（3）小明可能成为一个不受欢迎的儿童（被排斥或受忽视），可能会进一步影响到小明的心理健康发展。

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