关键词： 教师资格证 2023

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一、单选题

1.在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使用的教育家是（  ）

A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.老子

2.一切教育活动的出发点和归宿是（  ）

A.教育目的

B.教学模式

C.教学方法

D.教学原则

3.把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是（  ）

A.行为主义的观点

B.生物学的观点

C.现象学的观点

D.认知心理学的观点

4.个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（  ）

A.场独立型

B.沉思型

C.辐合型

D.发散型

5.学习是人和动物共有的活动。下列现象中，属于学习的是（  ）

A.小明每天早上九点准时上班

B.小张通过喝咖啡来提神

C.狗经过训练能协助主人破案

D.蜘蛛织网

二、材料分析题

材料：

芸芸父母离异，她跟着母亲生活，但母亲做生意非常忙碌，所以平时都是爷爷奶奶照顾她。一天，母亲无意间看见了她书包里的日记，发现她早恋，打了她一顿，不许她谈恋爱。芸芸因此离家出走。后来在班主任的劝说下，芸芸终于回家，但仍无心学习。母亲无奈之下向班主任寻求帮助。

问题：

如果你是芸芸的班主任，你应该怎样帮助她？这个案例反映了班级管理中的什么现象？联系实际谈谈班主任该如何管理班级。

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

2.A【解析】教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。

3.D【解析】认知心理学把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体。人通过对外界信息进行编码、存储、加工和检索等认知过程，影响自己的心理和行为。

4.C【解析】题干所述是辐合型认知方式的典型特征。

5.C【解析】学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。A、B两项均不符合学习的概念，D项是动物的本能行为，故C项正确。

二、材料分析题

（1）加强学校与家庭之间的相互联系，通过与家庭相互访问、建立通讯联系、定时举行家长会、组织家长委员会、举办家长学校等了解学生的家庭情况，对家长进行家庭教育的指导，及时帮助学生解决在成长过程中遇到的各种问题，让学生感受到家的温暖。

（2）对学生进行学习与生活指导。在日常的学习生活中，班主任与学生接触多，容易与之建立深厚的感情，可以凭其特殊的人格魅力得到拥戴，班主任要及时洞察学生的内心世界，指导学生进行积极的心理调节。让学生明白“恋爱”本身无可厚非，但是作为学生，“恋爱”还为时尚早，现在应当以学业为重，并对学生进行学习方法的指导，促进学生学习。班主任还可以通过制定教育方案，创设良好的心理气氛，运用心理激励等手段，促进学生身心健康发展。

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